《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件2 如同猫妈妈和猫爸爸生出不同花色的小猫一样，青蛙的后代体色也是不同的。 在田野中，绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其他颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。 环境变化，绿草..
《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件 红狐 体长5090厘米，广泛分布于欧亚大陆和北美洲大陆，栖息于森林、灌丛、草原、荒漠、丘陵、山地、苔原等多种环境中，有时也生存于城市近郊。 体型细长，吻尖，耳大，尾长略超过体长之半..
《原来是相关联的》生物的多样性PPT课件3 不同环境中的植物 浮萍：根系退化，只有一根较细的根； 小草、玉米：都有庞大的根系。 植物叶的形态与生活环境相适应。 观察生活在不同地方的陆生植物，比较它们的叶子有什么不同？ 香..
《原来是相关联的》生物的多样性PPT课件2 我们知道许多生物都有特殊的形态结构，骆驼的驼峰、鸟类的翅膀、仙人掌退化成刺的叶子这些特殊结构，使得生命世界更加丰富多彩。 浮萍：根系退化，只有一根较细的根； 小草、玉米：都..
《原来是相关联的》生物的多样性PPT课件 一、不同环境中的植物 减少水分蒸发 增加光接触面积， 增强水分蒸发 二、不同环境中的动物 植物和动物所具有的形态结构，使它们与生活环境相适应。 你会不会？ 我们人类的肤色分：白、..
《相貌各异的我们》生物的多样性PPT课件3 如果让我们在班级中找出某一位同学，我们会毫不费力地做到这件事。我们想过这是为什么吗？ 观察我们的不同 小组内观察我们的相貌有什么相同和不同？ 比较每个人的同一相貌特征，我们有..
《相貌各异的我们》生物的多样性PPT课件2 如果让我们在班级中找出某一位同学，我们会毫不费力地做到这件事。我们想过这是为什么吗？ 将我们的调查范围扩大到全班同学， 比较我们之间的相貌特征有多大差别？ 对照下图，观察我们..
《相貌各异的我们》生物的多样性PPT课件 如果让我们在班级中找出某一位同学，我们会毫不费力地做到这件事。我们想过这是为什么吗？ 观察我们的不同 小组内观察我们的相貌有什么相同和不同？ 比较每个人的同一相貌特征，我们有..
《种类繁多的动物》生物的多样性PPT课件3 2011年8月23日，联合国环境署最新研究结果公布，地球上共生存着870万种生物（正负误差130万种），其中包括650万种陆地生物和220万种海洋生物。 观察比较： 1.鸽子、狗、鲤鱼的骨骼有什..
《种类繁多的动物》生物的多样性PPT课件2 菌类不是动物，也不是植物，它们是一个特殊的类别。它们不能进行光合作用，而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。 科学家通过判断动物身体内有无脊柱，将动物分为 脊椎动物 身体中..
《种类繁多的动物》生物的多样性PPT课件 给常见的动物分类 分类是研究动物的一种基本方法，我们有多少种方法对动物进行分类？ 你能用自己确定的标准给上面这些常见的动物分一分类吗？ 脊 椎 动 物 鱼类：终生生活在水中，用鳃..
《多种多样的植物》生物的多样性PPT课件4 用分类的方法，给上面的植物分类 根据它们的生活环境不同，可以分为水生植物和陆生植物：荷花为水生植物，其他植物为陆生植物； 根据是否落叶，分为常绿植物和落叶植物：雪松、圆柏为..