《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT课件4 交 流 汇 报 1、我做的是绿豆种子发芽需要（ ）的实验。 2、我的绿豆种子发芽情况是 整理统计 收集相同实验小组的实验信息，填写统计表。 绿豆种子发芽是否需要（ ）的实验记录 思考：..
《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT课件3 实验设计（一） 我提出问题：水是不是种子发芽必须要的 实验方法：准备两颗种子，分成两组，一组在阳台上淋雨称为实验组，一组在室内不浇水称为对照组，五天后观察种子发芽情况。 错误..
《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT课件2 一、实验实施方案 你们的实验是如何进行的？ 汇报自己组的情况。 二、实验结果讨论 之前的问题：种子发芽需要哪些条件？ 种子发芽的基本条件 一是温度。种子萌发的最低温度为6-7℃，12..
《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT课件 我们种下的绿豆种子发芽了吗？ 今天这节课我们就来分析实验数据，得出结论。 整理统计 收集相同实验小组的实验信息，填写统计表。 绿豆种子发芽是否需要（ ）的实验记录 思考： （1）实..
《生物多样性的意义》生物的多样性PPT课件5 生物多样性的我们 一天中，我们会做哪些事情？其中有多少是与生物有关的？将我们调查的结果记录下来。 植物与我们的生活息息相关 动物与我们有什么关系？ 花繁殖后代需要昆虫帮助传..
《生物多样性的意义》生物的多样性PPT课件4 生物多样性与我们 一天中，我们会做哪些事情？其中有多少是与生物有关的？ 植物与我们的生活息息相关 人类生活离不开植物 1、提供给人类做食物； 2、供人类欣赏； 3、提供给人类作药..
《生物多样性的意义》生物的多样性PPT课件3 地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用，相互影响着。 生物多样性与我们 一天中，我们会做哪些事情？其中有多少是与生物..
《生物多样性的意义》生物的多样性PPT课件2 人类生活离不开植物 1、提供给人类做食物。 2、供人类欣赏。 3、提供给人类做药材。 4、人类可以用植物做成生活及学习用品。 5、可以净化空气。 6、提供给动物作食物。 人类生活也离..
《生物多样性的意义》生物的多样性PPT课件 地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用，相互影响着。 生物多样性与我们 一天中，我们会做多少事情？其中有多少是与生物有..
《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件5 它们可能生活在什么样环境中? 要求： 1. 先认真阅读文字，再对照文字看图 2. 看图时从上往下看，第一排的两只青蛙是青蛙妈妈和青蛙爸爸，下面是它们的后代，肤色各不相同 3. 再次思考：..
《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件4 曾经称霸地球的恐龙家族消亡了，而同一时代的小小的螳螂却仍然生活在这个地球上。是什么决定着地球生物的命运呢？ 观察图中的两只青蛙，它们可能生活在什么样的环境中？ 如同猫妈妈和猫..
《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件3 原始地球 大约在46亿年前的原始地球，天空烈日似火，电击雷轰；地面熔岩滚滚，火山喷发。这种自然现象成了生命起源的催生婆。巨大的热能，促使原始地球各种物质激烈地运动和变化，孕育着..